| 生物 |
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| 作者：佚名 文章来源：http://learning.sohu.com 更新时间：2004-3-17 |
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《2004年高考生物科考试大纲》，由于考生使用教材情况的不同而分成两种，一种供使用新教材考生用的，称新课程版说明；另一种供使用旧教材考生用的，称旧课程版说明。这两种版本说明有相同点也有差别。为了使2004年参加高考的学生更好地把握《考试大纲》，本文拟对2004年高考生物科考试的能力要求及其修订情况等方面做一介绍。
一、能力要求及其解析
1能应用学过的知识和专业术语，正确阐述基本的生物学现象、概念、方法和原理。
生物高考考查这一能力的题目，其设计思路常因素材的不同而有所差别，一种是题干给出一个简单的情景，考查内容相对隐蔽；另一种是题干很少设置情景，考查内容直接呈现考生的答题方式也会有所不同。通常，在选择题中，考生是以生物学术语、概念来确定正确的选项；在非选择题中，则要求考生使用正确的知识和术语来阐述生物学的现象、概念、方法和原理。它们共同的要求是能够准确表达生物学的现象、方法、概念和原理。需要说明的是，这类试题所考查的往往是生物学中最基本的内容，题目难度一般也较低。如2003年高考物单科卷(新课程)的第2题。
光合作用光反应产生的物质有
AC6H12O6、NADPH、ATP
BNADPH、CO2、ATP
CNADPH、O2、ATP
DC6H12O6、CO2、H2O
答案 C
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