“为了这一刻，我们整整奋斗了20多年”

　　在1998年研究生院建院20周年之际，中科院开始实施知识创新工程试点。时任中国科学院人事教育局局长的余翔林说，中科院研究生教育在取得巨大成就的同时，也存在着在领导体制、培养模式、协调管理、办学条件、文化建设等方面的一系列问题。国家科教兴国战略的实施、中科院知识创新工程的试点，是中科院研究生教育面临的不可多得的历史机遇。“建立全新的中国科学院研究生院就成为历史的必然选择”，他说。

　　2000年6月12日，中科院教育工作会议在上海召开，会议决定对研究生教育体制进行改革，对研究生教育资源进行战略重组，更名组建新的研究生院，并对其性质、任务、定位、体制、组织结构和“三统一、四结合”的办学方针等作了明确阐述。2000年12月，国务院学位委员会、教育部批准“中国科学院研究生院”更名成立。

　　更名后的中国科学院研究生院以中国科学院分布在全国20余个省(市)的100余个研究所为培养单位，建立起以北京为主体、覆盖全国的网络式研究生教育体系，实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所结合的领导体制、院所结合的师资队伍、院所结合的管理制度、院所结合的培养体系”，即“三统一、四结合”的办学方针。

　　与中科院不一样的是，西方许多大学和研究机构之间有合作，但学位授予都在大学。如俄罗斯科学院、法国国家科研中心、德国马普学会等国立科研机构，都不具备研究生培养的学位授权。

　　“德国马普学会、俄罗斯科学院的学者们，非常羡慕中科院拥有学位授予权。”全国人大常委会副委员长、中科院院长路甬祥多次这样说。美国国家科学基金会(NSF)主任Arden L.Bement 2006年访问中科院研究生院时留言：“中国是一个充满奇迹的地方，中国科学院研究生院，是最伟大奇迹之一。”

　　2001年5月22日，中国科学院研究生院在北京玉泉路园区举行更名揭牌仪式。余翔林说：“这不仅是我院研究生教育管理体制的重要改革，亦是我国研究生教育体制的重大突破。它的本质是国家在制度化层面上，承认了国立研究机构可以设立没有本科生教育，只培养硕士和博士研究生的研究生院，并独立招生、培养、授予学位。事实上，这等同于宣告了在我国一所大规模培养高层次人才的研究生院大学的建立。”

　　路甬祥在研究生院更名揭牌仪式上兴奋地说：“为了这一时刻，我们整整奋斗了20多年！”