| 拥有一技之长 一样能拿到好的薪水 |
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| 作者:王宏艳 文章来源:东亚经贸新闻 更新时间:2007-7-26 |
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教学、实习相结合,学校与企业 “零距离”,坐在教室是“学生”,走进车间是“工人”。学生还未毕业,就已经被用人单位预订一空,这种供不应求的情况现在出现在很多职业技术学校里。在本报7月2日发布的《你对职校怎么看——职校生状况调查》中,针对“你未来的发展方向是什么?”这一问题,有87.8%的读者选择了“掌握本领,为未来发展做准备”。 业内人士分析,掌握一技之长现在已经得到了越来越多的学生和家长的共识,也正是因为有了这样观念的转变,这两年,长春市的职业教育规模不断扩大,很多职业教育培训机构都出现了“有学生没有教室”的情况。其实,拥有一技之长照样能拿到高薪。 高级“蓝领”工资超“白领” 人才市场上高级技能型人才紧缺,不少高级“蓝领”的就业形势和工资待遇甚至超过“白领”,这种市场需求开始打动不少学生和家长们的心。而参加职业教育培训是让更多的学生实现了从就业到高薪的跨越,正是因为如此,每年的中高考后学生和家长们把目光投向了职业技术培训机构。 长春公共关系学校和吉林省博文职业技术学校这两所学校里的公共关系、空乘与外事服务、数控技术应用等几个金牌专业的学生近几年就业都很好,学生毕业后都成为了名副其实的“白领一族”。 而松花江大学的生物制药、商务日语等专业的就业率也都很高,扎实的专业功底使得优秀的学生得到了市场的认可和满意,根据市场需求开设的专业也使得学校的生源实现了良性循环。 “订单”培养增加就业率 在参加职业教育培训期间,培养学生的企业精神,让毕业生就业后迅速实现由学生到企业员工的角色转换,这是长春市很多职业教育培训机构面向市场设置专业,对接岗位开设课程的办学思想的具体体现。 很多培训机构都与企业达成了“订单”培养的意向,针对企业所需培养综合素质比较高的人才,一方面增加了培训机构的就业率,一方面帮助企业解决了人才难觅的难题。 另外,培训机构还实行开放办学,让教师和学生走出去,到工厂企业学习、实践、提高,并将企业有经验的技师、技工请进来。这使得培训和就业实现了迅速接轨,学生的实践能力得到了迅速提升。 同时,更多的培训机构推出了学生可免试入学、春秋季招生等政策,教学过程中实行学分制和弹性学制,实行工学交替,学生可以边工作边学习。(记者 王宏艳)
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